"Кто хочет учиться – находит возможности,
кто не хочет – ищет отговорки"
Сократ
Всем известно, что время – это наш самый ценный ресурс. Поэтому именно сейчас не стоит его тратить на жалобы, а инвестировать в новые знания и овладение новыми навыками.
В связи с продолжающимся по всему миру карантином из-за пандемии коронавируса многие соотечественники вспоминают Болдинскую осень Александра Пушкина, когда прокатившаяся по России эпидемия холеры 1830 года стала причиной вынужденного заточения писателя в Большом Болдино, где он завершил работу над «Евгением Онегиным», циклами «Повести Белкина» и «Маленькие трагедии», а также написал поэму «Домик в Коломне» и 32 лирических стихотворения.
Существует история, что Уильям Шекспир написал свою пьесу «Король Лир» во время карантина из-за эпидемии чумы.
Флорентинец Джованни Боккаччо, став свидетелем эпидемии бубонной чумы, спрятался в одной из тосканских деревень, где и написал обессмертивший его «Декамерон».
В аналогичной ситуации оказался молодой математик Исаак Ньютон, когда в Лондоне разразилась эпидемия бубонной чумы и занятия в Кембриджском университете были отменены. В эти месяцы Ньютон создал несколько трудов по оптике, позднее принесших ему признание и уважение в научном сообществе, а также впервые сформулировал некоторые положения, легшие в основу теории тяготения.
Занятия в Донецкой академии управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики не отменены, а проходят в дистанционной форме с использованием новейших информационных технологий. Эти же технологии и помогают преподавателям и аспирантам Академии повышать свой профессиональный и интеллектуальный уровень, используя уникальные возможности, которые предоставляют в настоящее время многие научные школы, образовательные и просветительские организации Российской Федерации.
Представители кафедр маркетинга и логистики, теории управления и государственного администрирования, менеджмента непроизводственной сферы, менеджмента в производственной сфере, финансов, иностранных языков, туризма, хозяйственного права, физического воспитания стали активными участниками онлайн-мероприятий, проходивших с 13 по 17 апреля.
13 апреля негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Московская Школа Управления «СКОЛКОВО» провела вебинар «Как текущая неопределенность влияет на нашу работу, общение и принятие решений?».
14 апреля Высшая школа экономики пригласила специалистов в области образования на очередное подключение цикла: «Актуальные исследования и разработки в области образования». Тема – «Атлас профессий будущего». Специалисты Института статистики исследований и экономики знаний ВШЭ рассказали о новых направлениях в области математики, физики, информатики, экономики, менеджмента, в сфере образования, общественных и гуманитарных наук. Участники вебинара обсудили, чем будут заниматься эти специалисты, каким будет спрос на них и как они повлияют на рынок труда.
14 апреля состоялся вебинар «Управление в цифровом мире», организованный Московской Школой Управления «СКОЛКОВО».
15 апреля Экспертный институт социальных исследований (ЭИСИ) провел круглый стол в формате Zoom: «Будущее общества: общественная солидарность или атомизация». Участниками круглого стола были рассмотрены вопросы влияния дистанционного обучения и удаленной работы на сложившиеся социальные институты.
15 апреля прошла онлайн-конференция «Новый Гуманизм. Личные стратегии в изменившемся мире» (Бизнес-школа «СКОЛКОВО»).
15 апреля Образовательной платформой «Юрайт» был проведен вебинар из серии «Обмен опытом» «Как эффективно обучать онлайн студентов университетов и колледжей».
16 апреля на этой же платформе состоялся вебинар «Moodle, Canvas, Google Classroom: выбор LMS и интеграция Юрайта».
16 апреля преподаватели и аспиранты академии приняли участие в следующих мероприятиях, организованных Российской академией народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС):
- открытой онлайн лекции «Историческая география и вспомогательные исторические дисциплины: основные направления и формы изучения». Встречу провел Е.С. Гришин – руководитель сектора исторической картографии и геоинформационных систем Научно-исследовательской лаборатории экономической и социальной истории;
- вебинаре «Пошаговый метод построения сильных брендов». Спикер – основатель Международной школы практического брендинга BrandEffect и сооснователь High School of Branding Сергей Леликов.
16 апреля во время интерактивного вебинара «Управление изменениями: от порядка к хаосу и обратно» (Бизнес-школа «СКОЛКОВО») был проведен мастер-класс и обсуждение инструментов в группах.
16 апреля представители Академии подключились к вебинару «Искусственный интеллект в вопросах и ответах» (МФТИ, г. Долгопрудный). Участникам рассказали, что изменилось в области AI в течение последнего десятилетия и какие вызовы нас ждут в будущем.
17 апреля Образовательной платформой «Юрайт» был проведен вебинар «Социальные сети и мессенджеры в дистанционном обучении» из серии «Обмен опытом».
17 апреля преподаватели Академии приняли участие в вебинарах «Лабораторный практикум в дистанционном формате» и «Организация дистанционного обучения: план действий для педагога», которые были организованы АО «Издательство «Просвещение».
Отдел международных связей и в дальнейшем будет информировать об интересных, полезных и познавательных онлайн-мероприятиях, проходящих в Российской Федерации.
